Os alunos do nível II do turno vespertino, orientados pela professora Ana Kerli percorrem caminhos diversos em busca da alfabetização e do letramento.
Sabemos que o conhecimento das letras é apenas um meio para o letramento, que é o uso social da leitura e da escrita e que deve ser oportunizado na escola desde a mais tenra idade, por isso nossa proposta pedagógica fundamenta-se na construção de um saber significativo.
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